STRATEJİ 1
BÜTÜN ÖĞRENCİLER ÖĞRENEBİLİR.
AMAÇ 1
TÜM ÖĞRENCİLERİN BAŞARISINI ARTTIRMAK BAŞARILI VE BAŞARISIZ
ÖĞRENCİLER ARASINDAKİ SEVİYE FARKINI AZALTMAK.
BU
AMAÇ İÇİN YAPACAKLARIMIZ
1.SÜREKLİ DEĞERLENDİRME YAPILARAK BÜTÜN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRETİM
PROGRAMLARINDAKİ TEMEL BİLGİ VE BECERİLERİ KAZANIP KAZANMADIKLARI
ÖLÇÜLECEKTİR.
2.SÜREKLİ DEĞERLENDİRME YAPILARAK ÖĞRETİMİN ETKİNLİĞİ DEĞERLENDİRİLECEK
VE ALINAN SONUÇLARA GÖRE GEREKLİ İYİLEŞTİRME YAPILACAK.ANLAMALIYIZ Kİ
HER ÖĞRENCİ BİR BAŞKA DÜNYADIR VE HER BİRİ DİĞERİNDEN FARKLI BİR BİÇİMDE
ÖĞRENİR.O HALDE, HER ÖĞRENCİ KENDİNE GÖRE GÖSTERDİĞİ GELİŞİM ESAS
ALINARAK DEĞERLENDİRİLECEKTİR VE ÖĞRETİM METOD VE MATERYALLERİ FARKLI
ÖĞRENME BİÇİMLERİNE GÖRE HAZIRLANACAKTIR.
3-ÖĞRENCİLERE ÖĞRENMEYİ SEVDİRMEDE , BÜTÜN ÖĞRENCİLERİN ÖĞRENME
İHTİYACINA CEVAP VERMEDE VELİ VE TOPLUM DESTEĞİ SAĞLANACAKTIR.
4.BECERİ EĞİTİMLERİNİ İŞLETMELERDE GERÇEKLEŞTİREN ÖĞRENCİLERİMİZİN
BECERİ EĞİTİMLERİ İLE İLGİLİ İŞLETME GÖREVLİLERİ İLE BECERİ EĞİTİMİNİN DAHA İYİ
HALE GETİRİLMESİ İÇİN TOPLANTILAR YAPILARAK GEREKLİ KARARLAR
ALINACAK.İŞLETMELERİN TAM DESTEĞİ SAĞLANARAK BECERİ EĞİTİMİNİN NİTELİĞİ
ARTTIRILACAKTIR.
5.OKUL TOPLUMU DÜZENLİ BİR ŞEKİLDE EĞİTİM ALANINDAKİ
GELİŞMELER,YENİ EĞİTİM YAKLAŞIMLARI VE TEKNOLOJİK YENİLİKLER KONUSUNDA
BİLGİLENDİRİLECEKTİR.
STRATEJİ 2
VELİLERİMİZ,OKULUMUZ İÇİN VAZGEÇİLMEZ
BİR DESTEKTİR.
AMAÇ 2
OKULUMUZA GÜVENİ, VELİ KATILIMINI VE DESTEĞİNİ ARTTIRMAK.
BU AMAÇ İÇİN YAPACAKLARIMIZ
1.ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISINDA EN ÖNEMLİ FAKTÖRLERDEN BİRİ DE
VELİLERİN ÇOCUKLARININ EĞİTİMİNE OKUL İLE İŞBİRLİĞİ YAPARAK DOĞRUDAN
KATILMALARIDIR.BU SEBEPLE OKUL-VELİ İŞBİRLİĞİ GELİŞTİRİLECEKTİR.
2.OKULUMUZ İLE VELİLERİMİZ ARASINDAKİ KARŞILIKLI GÜVENİN
GELİŞTİRİLMESİNDE SIKI BİR İLETİŞİM BÜYÜK ÖNEM TAŞIR.BU İLETİŞİMİ
SAĞLAMAK İÇİN OKULUMUZUN GELİŞİMİ ÖLÇÜLÜP DEĞERLENDİRİLECEK VE
DEĞERLENDİRME SONUÇLARI VELİLERİMİZE DUYURULACAKTIR.AYRICA
OKULDAKİ ÇALIŞMALARIN PLANLAMA, ORGANİZASYON VE UYGULAMA
BASAMAKLARINDA DA VELİLERİMİZE DUYURULMASI OKULUMUZA GÜVENİ
ARTTIRACAK VE VELİ DESTEĞİNİ GÜÇLENDİRECEKTİR.
3.ÖĞRENCİLERİMİZİN GELECEKTEKİ İŞVERENLERİNİN,EĞİTİMCİLERİN
VELİLERİMİZİN KAYGILARI DİNLENECEK VE OKULUMUZUN İÇİNDE BULUNDUĞU
TOPLUMSAL ÇEVRENİN İHTİYAÇLARI GÖZ ÖNÜNDE BULUNDURULACAKTIR.
4.OKULUMUZUN KAYNAKLARI BİRE BİR ÖĞRENCİLERİN İHTİYAÇLARINI
KARŞILAYACAK ŞEKİLDE AYRILACAKTIR.
STRATEJİ 3
“LİDERLİK”,OKULUMUZ
ATMOSFERİNDE FARKINA
VARILIR BİR DAVRANIŞ BİÇİMİDİR.
AMAÇ 3
OKULUMUZUN TAMAMINDA LİDERLİK
DAVRANIŞLARINI VE BUNUN HER ALANDAKİ GEÇERLİLİĞİNİ GELİŞTİRMEK.
BU AMAÇ İÇİN YAPACAKLARIMIZ
1.ÖĞRENMEDE İŞBİRLİĞİ ESAS
ALINACAKTIR. ÖĞRENCİ BAŞARISININ HER
ÖĞRENCİ İÇİN NASIL ARTTIRILACAĞI BELİRLENECEK VE OKULUMUZ
TOPLUMUNUN TAMAMINDA ÖĞRENMEYE YARDIM SAĞLANACAKTIR.
2.OKULUMUZ ÇAPINDA PLANLANAN VE YÜRÜTÜLEN
ÇALIŞMALAR DAİMA
ÖĞRENCİNİN BAŞARISININ ARTTIRILMASINA YÖNELİK OLACAK VE BÜTÜN ÖĞRENCİLERİN
BAŞARILARININ NASIL ARTTIRILACAĞI DİKKATE ALINACAKTIR.
3.ÖĞRENCİLER,ÖĞRETMENLER VE VELİLER
ARASINDAKİ İLİŞKİ ÖĞRENCİLERİMİZİN BAŞARISINDA ÖNEMLİ KONULARDAN BİRİSİDİR.BU
İLİŞKİNİN GELİŞMESİNE VE GÜÇLENMESİNE HERKES KATKIDA BULUNACAKTIR.BUNUN İÇİN
OKUL ÇAPINDA “LİDERLİK” YAKLAŞIMI BENİMSENECEK VE OKUL MÜDÜRÜ OKULUN “EĞİTİM
LİDERİ“ OLARAK OKULUMUZ TOPLUMUNU OLUŞTURAN YÖNETİCİLERE ,ÖĞRETMENLERE,
ÖĞRENCİLERE, VELİLERE VE DESTEK PERSONELİNE ÖNCÜLÜK YAPACAKTIR.
4.LİDERLİK VE YÖNETİCİLİK ARASINDAKİ FARK
ORTAYA KONULACAK.DİSİPLİNLİ İŞ VE MESLEK HAYATININ GELİŞMESİNE ÖNCÜLÜK
EDİLECEKTİR.
5.ÇEVREDEKİ OKULLAR
İLE DE ETKİLİ BİR İLETİŞİM KURULARAK BU OKULLARINDA GELİŞİMİNE LİDERLİK
YAPILACAKTIR.BUNUN İÇİN OKULUMUZUN KAZANMIŞ OLDUĞU DENEYİMLER VE BİLGİ
BİRİKİMİ DİĞER OKULLARA DÜZENLİ BİR ŞEKİLDE AKTARILACAK VE ONLARIN DA GELİŞİMİNE
KATKIDA BULUNULACAKTIR.BU AMAÇ İÇİN HER TÜRLÜ
İLETİŞİM YOLU KULLANILACAK,BİLGİ VE DENEYİMLER PAYLAŞILACAKTIR.
SONUÇ
DÜNYADAKİ VE TOPLUMDAKİ DEĞİŞİM VE YENİLEŞME
SONA ERMEYECEĞİNDEN OKULUMUZ STRATEJİK PLANI DA HİÇ BİR ZAMAN SON ŞEKLİNİ
ALAMAYACAKTIR
OKULUMUZ STRATEJİK PLANI CANLIDIR
VE OKULUMUZ TOPLUMUNDAN ELDE EDİLECEK VERİLER VE DEĞİŞEN İHTİYAÇLAR
DİKKATE ALINARAK SÜREKLİ OLARAK YENİLENECEKTİR.